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京津冀携手共建区域教育一体化

渤海早报  2017-03-14 08:23

[摘要] 3月10日,南开区教育局与北京市海淀区教育委员会、河北省邯郸市教育局分别签署了《合作框架协议》。此次协同发展合作签约基于三地对建立京津冀基础教育交流提升长效机制,实现互补式发展、实现共赢发展前瞻性思考和实践。通过合作交流,共同搭建京津冀基础教育一体化培训平台。

3月10日，南开区教育局与北京市海淀区教育委员会、河北省邯郸市教育局分别签署了《合作框架协议》。此次协同发展合作签约基于三地对建立京津冀基础教育交流提升长效机制，实现互补式发展、实现共赢发展前瞻性思考和实践。通过合作交流，共同搭建京津冀基础教育一体化培训平台。

据了解，此次三地合作将通过名校办分校、优质课程资源共同开发、师资管理干部培训、联合教研、教育质量监测评估一体化、实验实训基地共建、校际之间的“手拉手”、名师工作站建设等途径，实现三地干部教师的统一发展、统一培训、统一提高。突出信息化资源的建设与共享，实现三地网络课程相互开放、干部教师培训课程网络资源共享以及三地合作共建课堂教学视频课件、课堂教学设计等教师教育资源库的共享。通过合作交流，为京津冀区域基础教育互补、均衡、合作发展奠定基础，使京津冀教育发展成为我国区域教育一体化的示范。

【南开区与海淀区合作方向】

会上，南开区教育局与海淀区教委表示未来的合作方向是共同搭建干部培训交流的平台，通过高端培训、提高培训、基础培训等方式，着力提升各级各类干部的理论素养、管理能力和领导水平，培养一批卓越的基础教育学校管理专家；共同合作开展骨干教师培养工作，南开区遴选骨干教师赴海淀，培养一批理念先进、科研突出、教学风格独特的中小学学科教学人才；共同搭建学校结对共建平台，提升学校管理水平。加强校际融合，通过结对学校，实现资源共享和共同发展；共同搭建区域合作办学平台，提升整体办学水平，实现区域教育深度合作。

北京市海淀区教委主任陆云泉表示，利用“互联网+”技术，海淀区中小学优质课程资源已经全部接入网络。开展合作后，南开区的学生就可以通过网络平台选修海淀区的精品课程。南开区教育局党委书记、局长马淑苓也表示，随着合作的深入，南开区中小学与海淀区中小学之间的交流也将进一步深化。接下来，清华附中、人大附中与南大附中、天大附中；清华附小、人大附小与师大南开附小、南开区中心小学都将进行深层次对接，让本市学生享受到优质的首都教育资源。

【南开区与邯郸市合作方向】

南开区教育局与邯郸市教育局计划今后将推进双方所属学校结成友好学校，在中学、小学、职校等领域内通过建立盟校、设立分校、实验校等方式开展合作办学，在教学科研、课程建设、师生互访等方面开展积极富有成效的合作；建立挂职培训基地。南开区教育局挂牌设立“邯郸市挂职培训基地”，选派教育系统名校长、名师做专题讲座、示范课，进行教学指导等工作。邯郸市教育局每年按计划选派教育行政干部、学校校长和骨干教师分期分批到基地挂职培训、跟岗学习；建立学生实践基地。邯郸市教育局利用赵文化、太极拳等传统文化优势，每年接纳南开区师生来邯开展“体验太极文化，感受古赵遗风”为主题的特色实践活动。南开区教育局利用优质教育、文化资源优势，接待邯郸市学生开展实习、实践、志愿者活动、寒暑期社会调研、冬夏令营等活动。

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